olemus
viiejärguline tegevusmudel,
kasutatakse õppe kavandamisel ja koolituse arendamisel
=
an instructional systems design framework

järgud
A = Analysis -- analüüs:
probleemid, eesmärgid, keskkond, senine tase
D = Design -- kavandamine:
vahendid, sisu, meediumid
D = Development -- väljatöötamine:
tekst, graafika, tehnoloogia
I = Implementation -- teostus:
protseduurid koolitajaile ja õppijaile
E = Evaluation -- hindamine:
kujundav igas järgus ja kokkuvõtteline

ülevaateid
https://en.wikipedia.org/wiki/ADDIE_Model

https://www.aihr.com/blog/addie-model/

https://www.learnupon.com/blog/addie-5-steps/

http://www.aijcrnet.com/journals/Vol_5_No_6_December_2015/10.pdf

https://immitch.com/wp-content/uploads/2019/07/ADDIE-v-SAM-IDT-Model_Mitch-Schneider.pdf