olemus
viiejärguline tegevusmudel, mida kasutatakse õppe kavandamisel ja koolituse arendamisel
= an instructional systems design framework

järgud
A = Analysis -- analüüs: probleemid, eesmärgid, keskkond, senine tase
D = Design -- kavandamine: vahendid, sisu, meediumid
D = Development -- väljatöötamine: tekst, graafika, tehnoloogia
I = Implementation -- teostus: protseduurid koolitajaile ja õppijaile
E = Evaluation -- hindamine: kujundav igas järgus ja kokkuvõtteline

ülevaateid
https://en.wikipedia.org/wiki/ADDIE_Model
http://www.aijcrnet.com/journals/Vol_5_No_6_December_2015/10.pdf
https://immitch.com/wp-content/uploads/2019/07/ADDIE-v-SAM-IDT-Model_Mitch-Schneider.pdf